山形県連合小学校長会

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 事務局

 山形市木の実町12−37
 大手門パルズ 4階

 TEL:023−634−8555
 FAX:023−632−5748
 Email:y-kren@atlas.plala.or.jp

 業 務 日:火・水・木・金曜日
 業務時間:10:00〜15:00


専 門 委 員 会
 
対策委員会

生徒指導委員会

研修委員会


   令和4年度 対策委員会活動について

1 活動方針

 県連小、県中の活動方針に基づき、全連小・全中、東北連小・東北中との連携を密にし、国の動向や新学習指導要領、第6次山形県教育振興計画(後期計画)等の趣旨を踏まえ、教科指導や学級経営及び生徒指導並びに特別支援教育の充実やへき地・小規模校教育の充実を図るため、教育諸条件の整備推進に向けた対策活動を展開する。
 特に、令和の日本型学校教育の構築に係る「GIGAスクール構想」等、国の教育改革の推移を見守り、本県としての課題を明確にするとともに、山形県公立学校における働き方改革プラン(第T期)の内容を踏まえながら、具体的な対策を立て、組織的・継続的な活動を推進する。さらには、安心・安全な施設・設備の一層の充実を図るための活動とともに、東日本大震災による避難児童生徒を受け入れる学校への継続的な支援を引き続き推進する。

◎ 令和4年度の対策活動重点事項 <令和元年度から継続>
(1)義務教育費国庫負担制度・人材確保法の堅持
(2)改正義務教育標準法による教職員配置の充実
(3)教職員の適正な採用と育成の充実
(4)教職員の処遇の改善
(5)教育効果を高める施策の改善・充実
(6)学校における「働き方改革」の推進
(7)避難児童生徒受け入れ学校の人的配置維持と災害に関する施設・設備の充実

2 主な対策活動
(1)人事対策の推進
   教職員定数改善計画の一層の推進を国・県に求めながら、本県の教育山形「さんさ  ん」プランの成果と課題を検証するとともに、多様な教育的支援を要する子どもたち  に対応した教育の充実のため、人的措置を含めた環境整備が図られるように努める。
(2)行財政対策の推進
   義務教育費国庫負担制度の堅持を強く求めるとともに、組織をあげて教育諸条件の  整備にかかわる調査研究に努め、施設・設備、教材等の整備充実、学校配当旅費の改  善、教職員の資質向上を図るための条件整備を目指す。
(3)給与対策の推進
   管理職の職責に見合った処遇改善とともに、すべての教職員が安心して教育に専念で  きるようにするための給与・諸手当をはじめ、退職時及び退職後の処遇、年金制度等  について研究を深め、その維持・改善が図られるように推進する。

3 活動計画
(1)県教育庁幹部職員と校長が学校の課題や現状を共有するとともに、これからの教育を考えていくことを目的とした「経営懇談会」を開催する。
(2)県内各地区の学校における課題を明確に捉え、会員の総意として「お願い」(要望書)を作成し、「お願い(手持ち資料)」に関する回答は文書でいただく。また、「お願い」や「回答」については、全会員に文書で知らせる。
(3)学校経営改善を目的とした「経営学習会」を開催し、専門家から指導・助言を受ける。
(4)「提言」については、経営学習会等において取組状況報告を行うとともに、教育の流れを把握しながら随時検証する。
(5)令和4年度末までに、ここ3年間の「実践事例集」を作成し、県内の各学校で広く共有できるようにしていく。
(6)県連小・県中は、対策活動の充実を図るため、委員会や幹事会を小・中合同で開催する。対策活動における実務は小・中交替で担当し、令和4年度は県中校長会が中心となって推進する。
(7)各地区対策委員は、各地区校長会で、対策委員会議等の内容を確実に報告する。

《※学校経営に係る諸課題解決に向けた「提言」》(令和4年5月改訂・発信)



   令和4年度 生徒指導委員会活動について

1 活動方針
生徒指導委員会は、小学校教育の当面する生徒指導上の課題をとらえ、その解決に向けて関係機関や諸団体との情報交換及び研修を行うとともに、迅速な情報収集と情報発信を行っていく。

2 活動の重点
(1) 生徒指導上の諸問題に関する各地区の情報を収集・交換することを通して、実態把握に努める。
(2) 生徒指導に関する関係機関や諸団体との情報交換及び研修を通して、生徒指導上の課題の把握に努める。
(3) 生徒指導に関して必要な調査を実施し、資料の提供や課題改善のための情報発信を行う。
(4) 山形県中学校長会生徒指導委員会等との情報交換を密にし、課題解決に関しての連携に努める。

3 活動計画
(1) 生徒指導委員会は年4回とする。
(2) 生徒指導上の問題と対応についての調査を行い、課題改善のための情報発信を行う。
(3) 生徒指導委員としての資質能力向上を図る情報交換と研修を行い、各地区での活動に生かす。

日   時 内        容
第1回
5月12日(木)
(WEB開催)
10:00〜13:00
@ 組織構成
A 活動方針や重点、年間計画について検討
B 各地区の生徒指導上の課題について情報交換
C 生徒指導実態調査項目の検討 → アンケート調査の実施
第2回
8月 4日(木)
(山形教育用品本社)10:00〜13:00
13:00〜15:00
@ 生徒指導の関係機関や諸団体との情報交換
A 生徒指導に関するアンケート調査結果の分析と考察 → 報告と情報発信(調査結果のまとめを各地区で活用するとともに県連小研究紀要で報告)
B 各地区の生徒指導上の課題について情報交換
C 小中学校合同生徒指導委員会の開催(午後)※R2・3は中止。
第3回
10月11日(火)
(大手門パルズ)10:00〜13:00
@ 前回の情報発信後の情報交換 
A 生徒指導の関係機関や諸団体との情報交換及び研修
B 各地区の生徒指導上の課題について情報交換
第4回
12月 1日(木)
(大手門パルズ)10:00〜13:00
@ 今年度の活動の総括
A 本年度の反省と次年度活動計画(案)
B 次年度の調査(アンケート)についての検討
C 各地区の生徒指導上の課題について情報交換
《※:携帯電話やPC、インターネットなどの使用に関する提言》(令和4年5月改訂)

   令和4年度 研修委員会活動について

1 活動方針 
(1)第6次山形県教育振興計画に基づく各地区の特色ある実践を集約・発刊し、県内小学校教育の振興を図る。
(2)主題に沿った第756回山形県連合小学校長会研究協議会の開催に向けて連携を図りながら、円滑な
運営に努める。              
<研究主題> 「自ら未来を拓き ともに生きる豊かな社会を創る日本人の育成を目指す小学校教育の推進」
  < 副主題 > 「人間力に満ちあふれ 社会や地域の持続的発展に貢献できる子どもを育てる学校経営の推進」
    ※ 協議会に於ける提案内容を大会要項等にて発信し、各地域の研修に資するよう努める。

2 活動の重点 
(1)「研究紀要 第66集」の発刊
(2)第76回山形県連合小学校長会研究協議会に向けた運営協力(R4年度:米沢地区)
(3)第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回山形県連合小学校長会研究協議会
の実行委員会との連携・調整

3 活動計画 
(1)研修委員会は年4回とする。
(2)6教振後期計画に基づくテーマ設定。原稿執筆を依頼し、「研究紀要第656集」を編集・発刊する。
(3)第76回山形県連合小学校長会研究協議会の開催に向けて運営協力を進める。
(4)第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回山形県連合小学校長会研究協議会に向けて、実行委員会との連携・調整を進める。

4 令和4年度の活動日程・内容(案)
日   時 内        容
第1回 
5月10日(火)
 (WEB開催)
   13:00〜15:00
@組織構成について
A活動方針や重点、年間計画について
B今後の県連小研究協議会の開催計画等について
C第76回山形県連小研究協議会(米沢地区担当)について(最終確認)
D第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回山形県連合小学校長会研究協議会について
E「研究紀要 第66集」の構成と発刊について
◇「特集」(テーマ)の確認 ◇生徒指導委員会アンケート調査の結果報告  
◇執筆分担、執筆者の選定等の依頼   その他
第2回
7月19日(火)
 (大手門パルズ)
   10:00〜13:00
@第76回県連小研究協議会(米沢地区)の反省
A第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回県連小研究協議会に向けての運営について
B山形大会 大会宣言文(案)の作成・検討について
C東北連小第1回教育課程委員会報告について
D「研究紀要 第66集」の確認
◇執筆者の確認と進捗状況 ◇目次とページ数確認 等   その他
第3回
10月 4日(火)
(大手門パルズ)
   10:00〜13:00
@第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回県連小研究協議会に向けての運営について
A山形大会 大会宣言文(案)の修正について
B東北連小第2回教育課程委員会について
C「研究紀要 第66集」について   その他
第4回
11月29日(火)
(大手門パルズ)
   10:00〜13:00
@第63回東北連合小学校長会研究協議会山形大会(兼)第77回県連小研究協議会に向けての運営について
A山形大会 大会宣言文(案)の完成について
B東北連小第2回教育課程委員会報告について
C「研究紀要 第66集」原稿読み合わせ
D本年度の反省と次年度活動計画案の検討   その他
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